LOS LIBROS

"Muchas de las experiencias fundamentales del mundo moderno proceden inevitablemente de los libros. Y esto ocurre aún entre gente que apenas ha tratado con ellos, porque los libros flotan en el aire y se incorporan al sentir general, y forman parte de nuestro carácter y saber más de lo que creemos. Como alguien dijo: los libros son como el oxígeno, podemos ignorar lo que es, e incluso que existe, pero lo respiramos"

Entre líneas: el cuento o la vida. Luis Landero

jueves, 11 de junio de 2015

FIN DEL TRAYECTO

Después de mucho leer, batallar y trabajar ya habéis terminado las tareas que teníais encomendadas , sé que a algunos les ha costado mucho, otros han trabajado con tesón hasta el final y unos pocos, muy pocos han abandonado por el camino. ENHORABUENA A TODOS LOS QUE LO HABÉIS CONSEGUIDO. Aquí está la recopilación del fruto de vuestro trabajo:

4º DIVER A

GRUPO: Ilham, Saida, Hamza y Yasine:

Saida ha recopilado los personajes del libro y con el programa Popplet ha hecho una descripción de ellos:





Hamza ha organizado las referencias históricas del libro en una línea del tiempo sobre la Guerra civil:






Yasine ha localizado en el mapa y descrito los lugares que recorre el libro:





Ilham ha hecho un vídeo con los temas de la obra:


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GRUPO: Carmelo, Abdelillah, Javi y Jose:

Timetoast de Carmelo:








Popplet de Jose:





GRUPO: Pedro Paredes, Zakarías, Isham

Google Maps de Isham:






Vídeo de Pedro:





Popplet de Zakarías:












4º DIVER B

GRUPO: Jonathan, Assia, Inma y Ouiam

Este es el trabajo de Jonathan :





El Popplet de Ouiam:





El otro grupo de 4º B está formado por: Luis, Moad, Yeray e Iván. Aquí está el resultado de su trabajo:



Vídeo de Iván:





Yeray ha visto los personajes del libro así:






Moad eligió los siguientes hechos sobre la Guerra civil española:













viernes, 5 de junio de 2015

VUESTRO BALANCE DE GUERRA

Los alumnos ya han hecho recuento de su personal batalla con la lectura y el trabajo de este trimestre. Algunos confiesan que no ha sido fácil, sobre todo al principio, así nos lo cuenta Ouiam:

"Al principio era para mí un poco aburrido y me costaba un poco también entenderlo, pero al final me gustó muchísimo y aprendí muchas cosas como por ejemplo cómo fue la guerra y cómo vivían en esa época."

También nos dice lo que ha aprendido: "yo he aprendido que en la vida hay que seguir adelante y nunca hay que rendirse".

Jonathan nos diceEn   este mes , en ámbito lingüístico hemos estado leyendo un libro que se llama : La guerra de Amaya, a mí me ha gustado mucho, es un libro muy triste porque trata sobre la guerra. al principio yo decía !Bueno este pedazo de libro no me lo voy a leer! pero luego poco a poco me empezó a gustar y al final me lo leí."

Iván cuenta su experiencia: "Lo que mas me gustó del libro es que al final hemos sabido que de verdad existían  esos personajes y que de verdad  lo pasaban mal y me gusta trabajar así porque me parece mas sencillo trabajar así y no hacemos exámenes".

El trabajo en grupo también ha sido complicado en principio, es una forma de trabajo a la que no están acostumbrados, pero en cuanto han rodado un poco han sido capaces de hacerlo.

Luis nos cuenta su experiencia con el trabajo en grupo:
"El trabajo en grupo ha sido bueno, nos hemos liado un poco al principio hasta que nos hemos puesto de acuerdo en lo que hace cada uno porque todos nos poníamos a hacer el mismo ejercicio y la liábamos, pero al final todo bien".

"Durante este mes en la asignatura de lingüístico hemos estado leyendo el libro: La guerra de Amaya. A mí, personalmente, me ha gustado mucho porque pasamos la hora trabajando y apuntando los hechos más importantes, así no me aburro y la clase pasaba muy rápida. También trabajamos en grupo, la guía de lectura la llevábamos bien, a tiempo y era fácil". Podéis leer el resto en el blog de Assia

La experiencia de Zakarías es la siguiente:

"Este último mes hemos estado leyendo un libro en clase de sociolingüístico llamado: La Guerra de Amaya, al principio no me gustó la idea de leer el libro y trabajar en grupo, porque no estaba acostumbrado a trabajar en grupo, y me gustaba más hacer examen como siempre, y tampoco me gustó el grupo con el que me pusieron, pero con el paso de tiempo me fue gustando la idea y también el grupo.
La verdad es que cuando empezamos a leer el libro no me gustó, era muy aburrido, pero cuando llegamos a la parte de cuando comienza la guerra se ponía muy interesante, la parte que más me gustó es al final cuando Amaya recibe una carta de sus hermanos me emocionó mucho.
Lo primero que aprendí con la lectura del libro es a leer, porque leía muy lento, también aprendí hechos históricos que antes no sabía. Además recomiendo que leáis el libro, he logrado ponerme en el lugar de Amaya y estoy muy seguro que lo pasó muy mal ella y su familia.
Creo que si hubiéramos hecho este tipo de trabajo al principio del curso hubiera aprobado mucha gente".

Bueno, después de dar un pequeño repaso a lo que vosotros decís, tengo que decir que estoy de acuerdo con vosotros, algunos os mostrabais reacios a trabajar en grupo (ninguno se fiaba de sus compañeros, je, je, aunque sí estabais seguros de vosotros mismos), pero más de uno se ha quedado sorprendido de sí mismo y de sus compañeros. Os ha costado trabajo pasar de la pasividad de escuchar en clase lo que yo decía a la actividad de no parar ni un momento quietos (aunque alguno se ha tomado sus descansos necesarios): había que leer, tomar notas, responder a la guía y preparar vuestra tarea fina. Mi balance es positivo, aunque he decir que, como comandante de guerra, he estado a veces a punto de desertar, pero me ha emocionado veros a algunos emocionarse, a otros trabajar de forma autónoma, ver cómo habéis sido capaces a veces de ayudaros y mostrar interés cuando antes no lo teníais. ENHORABUENA a los que lo han conseguido, no sin dificultades, pero recordad que el camino está lleno de tropiezos y que hay que seguir y levantarse.

El resto de experiencias se pueden leer en los blogs de los alumnos.